Запрос клиента: Добрый день. 3 года планируем беременность, из них год – прям активно, но она так и не наступает, в то время, как у других с первого раза. На этом фоне появились большие психологические проблемы, зажимы, ежедневные слёзы, усилился страх и непонимание что делать.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, насилие (физическое, сексуальное, эмоциональное).
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: развод или мысли о разводе (расставании). У одного из партнёров есть диагноз: депрессия, тревожно-депрессивное расстройство, панические атаки.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: с родителями. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, обида, страх, боль, зависть. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложности в отношениях с деньгами, сложно принимать решения, делать выбор, не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы со сном, проблемы с едой. Вредные привычки, зависимости: курение, проблемы с перееданием, самоповреждение.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, панические атаки, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, не люблю себя или своё тело, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, страх, боль, вина, стыд. Не хватает: радости, лёгкости, целей, смыслов, желаний, близких отношений, тепла, энергии, уверенности в себе. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложности в отношениях с деньгами, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сложно принимать решения, делать выбор.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, не люблю себя или своё тело. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, страх, вина, стыд. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложности в отношениях с деньгами, сложно принимать решения, делать выбор, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём.
Помочь присоединить ЗУ находящийся в неразграниченной гос собственности. Для физического лица. Земельный участок в собственности. Есть в собственности с 2005г ЗУ ИЖС, он граничит с неразграниченным ЗУ, находящимся в гос собственности. Лесхоз недавно внёс эту землю в Лесной реестр, собственность на неё не оформил, что создаёт препятствие для перераспределения земли через госуслуги. Большинство соседей деревни давно перераспределили и присоединились к своим ЗУ такие же по размеру ЗУ (в том числе сосед). Соседи как-то используют многоконтурность для присоединения участков и др варианты которые помогают зарегистрировать перераспределение в обход лесного реестра. Прошу помочь с вариантами решения. !!! Уважаемые специалисты, услуги "просто юристов" для "просто посудиться" не интересуют) сами с юридическим образованием.
Запрос клиента: Выгорание, стресс, устала. Я руковожу семейным бизнесом, и это вызывает у меня постоянный стресс. Каждый месяц я испытываю сильную тревогу из-за финансовых обязательств (налоги, зарплаты), чувствую, что не справляюсь с нагрузкой. Меня мучают навязчивые мысли о провале, повторяющиеся сны о катастрофах (например, выпадение зубов). Я перестала получать удовольствие от работы, хотя раньше это было не так. Цель терапии: Научиться управлять тревогой и снизить уровень стресса. Вернуть ощущение контроля над ситуацией. Понять, стоит ли продолжать заниматься этим бизнесом или есть альтернативы. Восстановить эмоциональные силы, чтобы принимать решения без паники.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами Проблемы со здоровьем, вызванные психологическими причинами
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности со сверстниками, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком, сложности со сверстниками, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, у подростка мысли о смерти, самоубийстве, стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, самоповреждение (подросток наносит себе порезы, ожоги), подросток обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать, сбегает из дома, проблемы, связанные с употреблением наркотиков, алкоголя, курение.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, сложно отстаивать свою позицию или отказывать, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо, не могу найти подходящего партнёра. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, обида, страх, стыд, ревность, зависть. Проблемы со здоровьем: мало энергии, постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы с едой, напряжение или боль в мышцах.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая).
Зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Беспокоят чувства и эмоции Сложности в отношениях с людьми Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами Проблемы со здоровьем, вызванные психологическими причинами Сложные жизненные ситуации, кризисы Вредные привычки, зависимости
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, одиночество, не понимаю, что делать и как жить. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, физическое, эмоциональное или психологическое насилие.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, апатия, постоянный стресс, панические атаки, Мысли о суециде. Беспокоят чувства и эмоции: боль, тревога, беспокойство, злость, раздражение. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно.
Для себя. Запрос клиента: Нахожусь в созависимых отношениях с близким родственником, страдающим алкоголизмом более 15 лет. Есть диагноз: депрессия, тревожно-депрессивное расстройство, тревожное расстройство.
Сложности со сверстниками, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность.
Цель занятия: Ищем тьютора-наставника для активного, умного мальчика 9 лет (2 класс) Формат: занятия на нашей территории ГО Мытищи, Терпигортево, 2–3 раза в неделю, долгосрочное сотрудничество, оплата фиксом в месяц. Привет! Мы в поиске живого, думающего и тёплого тьютора для сына. Ему 9 лет, он закончил 2 класс. Парень активный, яркий, с гипертимным темпераментом, любит плавание и движение. Но в учебе пока больше “спринтер”, чем “марафонец”. У него есть трудности в русском языке: путаница с частями речи, письмом и основами грамматики. С математикой чуть лучше, но в целом учиться — не его любимое занятие. Наша цель — вовлечь его в процесс через интерес, контакт и поддержку, а не “натаскать” по старой школьной схеме. Что нам нужно: — тьютор, который приедет к нам (у нас есть спокойное место, где заниматься) — 2–3 занятия в неделю (например, 2 будних + 1 выходной) — формат дружеского, но структурного сопровождения ребёнка — упор на русский язык и письмо, но с элементами математики — занятия летом и в течение всего учебного года — спокойная оплата фиксом в месяц (обсуждаемо, ориентир — от 40–60 тыс/мес, в зависимости от формата) Важно: мы не ищем “училку с тетрадками”, нам нужен человек, который видит ребёнка, умеет строить с ним контакт и работать через интерес, диалог, игру, мягкую системность. Если вы педагог, тьютор, молодой специалист с опытом, умеющий работать с детьми с особенностями внимания, сложностями в русском языке или просто ищете формат “долгосрочной связи с семьёй” — очень ждём отклика. Напишите коротко о себе и пришлите примеры вашего подхода / опыта.
Как я могу найти новых учеников в г. Мытищи на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 546.79 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей