Запрос клиента: Мальчик 10 лет, ученик 4 класса. Интеллект сохранен. Играет на аккордеоне. Не может долго удерживать внимание, в связи с чем имеет в основном удовлетворительные результаты самостоятельных и контрольных работ. Требуется нейропсихологическая коррекция утомляемости и дефицита внимания. Для ребёнка
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: с родителями. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, обида, страх. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, сложности в отношениях с деньгами, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём.
Для себя. Запрос клиента: У меня начинает бешено биться сердце, повышается давление, кажется, что я вот-вот упаду в обморок, появляется одышка и учащенное дыхание. Это очень краткое описание, но на самом деле все гораздо сложнее. Хуже того, меня мучает сильное желание сходить в туалет, и я так сильно его не контролирую, что иногда боюсь выходить из дома. Я также стал меньше есть, но, несмотря на все это, каждое утро ухожу на работу и возвращаюсь домой. Поездка на поезде занимает час.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями, с членами семьи. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, обида, боль, вина. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, сложности в отношениях с деньгами, сложно принимать решения, делать выбор, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы со сном, проблемы с едой, у меня болезнь, вызванная психологическими причинами. Вредные привычки, зависимости: курение, зависимое поведение в отношениях, проблемы с наркотиками.
Подросток сам просит найти психолога, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, сложности с выбором профессии, образования после школы.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, апатия, постоянный стресс, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности в отношениях: с партнёром.
С ребёнком сложно договориться, он будто делает назло, сложности с едой, сном, эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи, родитель не справляется с эмоциями ребёнка.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянный стресс, одиночество, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли. Сложности в отношениях: с родителями. Сложности в отношениях с людьми: не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо. Вредные привычки, зависимости: проблемы с алкоголем.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Вредные привычки, зависимости Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Сложности в отношениях с людьми
Как я могу найти новых учеников в г. Голицыно на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 501.86 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей