Для себя. Сложности на работе, с самореализацией: не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложности в отношениях с деньгами, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, конфликты на работе, сложно принимать решения, делать выбор, не могу заставить себя делать то, что нужно, не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, нет удовлетворенности от работы.
Зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), сложные отношения между между родителями и подростком, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности, связанные с любовными отношениями, сексуальным развитием подростка (в том числе с поиском гендерной и сексуальной идентичности), зависимости: игровая, от интернета, гаджетов.
Подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложные отношения между родителями и подростком, стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил. Для ребёнка
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров.
Юридическая помощь работнику. Составить исковое заявление, защита в суде, обжаловать снижение зарплаты, обжаловать увольнение, взыскать выплаты при увольнении. Исполняю должность Руководителя проектов. С января 2026, после увольнения коллеги - Руководителя техподдержки, на меня повесили его обязанности дополнительно, под устное обещание нанять специалиста или повысить мой оклад в течение 2-3 месяцев. Вся деятельность моя сопровождалась еженедельными отчётами двум руководителям. Притензий и нареканий не имел никогда. Со всем функционалом справлялся успешно. В конце мая-июне, когда попытались повесить ещё больше функций, уже как сейлс-менеджера и маркетолога, я пошёл прояснить этот момент лично с собственником. Вскоре собственник через HR предложил уволиться в течение недели с выплатой одного оклада. Я отказался и начался прессинг через юриста. Но есть пара нюансов: - Есть письменный запрос HR составить план по передаче всех функций по техподдержке, её письменно одобрение плана, письменное подтверждение приёмщика о принятии, после чего инструменты к техподдержке мне заблокировали - Мне на подпись давали три раза три разные должностные иснтукции, пытаясь вменить новый функционал, который только что официально забрали, хотя официально он как бы и не был моим. Помимо этого новые трудовые инстр. существенно расширяют мой функционал. Я их не подписывал. Сопровождал отказ от подписания письменными запросами оснований расширения функций. Их сканы есть за подписью генерального директора и указанием даты бумаг. - Все переписки с работодателем мной сохранены. Все документы, что мне давали на подпись - отсканированы. Нарушения зафиксированы. Веду архив всей ситуации с момента начала спора. - В период начала спора я находился, формально, в отпуске "по уходу за ребёнком до 1.5 лет", получая выплаты от СФР, но работая при этом 5/2. Зная это, и то, что у меня на иждивении жена и сын, мне предложили уволиться с 1 окладом. - Я получил за 2 недели 12 уведомлений с запросом объяснений по надуманным поводам из моих отчётов. Написал объяснение к каждому, после чего начал получать взыскания. Уже 7 штук. На меня буквально оказывается давление, с целью увольнения. 17 июня юрист предложила "соглашение сторон" с 2 окладами на выходе. Я отказался, потому что это несоразмерно моим затратам за полгода и в контексте этой ситуации. По сути речь о сокращении, которое почему-то не захотели проводить официально. - Мне без аргумнетов не платят премию, которая согласовывалась как среднемесячная зарплата и всегда прежде выплачивалась (есть рассчётный листок из бухгалтерии) - Мне запретили отпуска и удалёнку. - Мне перестали поступать рабочие задачи вообще, но постоянно требуют отчётов. В сущности, мне нужно по собранным мною материалам составить грамотный иск на взыскание оплаты за полгода работы по совместительству, за премию, за оскорбления в официальной публичной переписке.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, подросток сам просит найти психолога, стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), неудовлетворённость в отношениях, сложности в сексуальной сфере, на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров.
Запрос клиента: С тревожностью, самооценкой, остановками ( запинками), но не заикание в речи, а обдумывает ответ, боясь ответить не правильно. Для ребёнка
Как я могу найти новых учеников в г. Видное на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 543.22 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей