Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, подавленность. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Сложности в отношениях с людьми: конфликты, ссоры в отношениях, завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех. Не хватает: уверенности в себе, целей, смыслов, желаний. Есть диагноз: диагноза нет.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, не понимаю, что делать и как жить, одиночество, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: недовольство собой, своими поступками, выборами, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», проблемы с самооценкой. Сложности в отношениях с людьми: мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо, не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, боль, стыд, зависть.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: нет ощущения своей ценности, нужности, неуверенность в себе, проблемы с самооценкой. Не хватает: энергии, целей, смыслов, желаний. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, одиночество, панические атаки, мысли о смерти. Проблемы со здоровьем: проблемы со сном, головная боль, мигрень, На фоне стресса повышенная температура, которая не спадает , мало энергии, постоянно тревожусь, нервничаю. Сложные жизненные ситуации: развод или расставание с партнёром.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянный стресс, фобии. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело, не могу простить себя, Боюсь быть красивой, набираю специально вес, чтобы чувствовать отвращение. Сложные жизненные ситуации: физическое, эмоциональное или психологическое насилие. Сложности в сексуальной жизни: не могу получить удовольствие от секса или редко его получаю, пропало желание заниматься сексом, определённые события в жизни сильно повлияли на мою сексуальную жизнь.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, одиночество, мысли о смерти. Сложные жизненные ситуации: развод или расставание с партнёром.
Для себя. Запрос клиента: Начинается тревожность в общественном транспорте. Бывают панические атаки. В связи с этим не могу нормально ездить на работу , по делам и так далее.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, сложности с выбором профессии, образования после школы, стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: сложности в сексуальной сфере, развод или мысли о разводе (расставании), неудовлетворённость в отношениях. У одного из партнёров есть диагноз: депрессия, панические атаки.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая), трудности с детьми (ребёнок не слушается, сложные отношения между детьми, проблемы с развитием ребёнка и другое).
Ребёнок плохо говорит, коррекция задержки речевого развития (ЗРР), ребёнок не говорит, требуется логопедический массаж, коррекция задержки психического развития (ЗПР)
Для себя. Проблемы с отношением к себе: нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, неуверенность в себе. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, обида, страх, боль, стыд. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, близких отношений, тепла. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы со сном, напряжение или боль в мышцах. Вредные привычки, зависимости: курение, проблемы с алкоголем. Сложности в сексуальной жизни: я в отношениях, но хочу секса с другими людьми.
Как я могу найти новых учеников в г. Мытищи на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 546.70 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей