Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения. Вредные привычки, зависимости: курение.
Вышивка: машинная. Декорировать: сумку. Материал изделия: джинса. Количество изделий: 2 шт. Размер вышивки: 40Х30 см. Пожелания и особенности: Добрый день! Хотела бы заказать себе и подруге кейс для ноутбука с вышивкой.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, постоянный стресс, панические атаки. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п., не могу простить себя. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, ревность, обида, зависть. Вредные привычки, зависимости: проблемы с алкоголем, проблемы с перееданием, зависимое поведение в отношениях, зависимость от работы.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, боль, вина, ревность. Сложные жизненные ситуации: развод или расставание с партнёром, кризис в отношениях, физическое, эмоциональное или психологическое насилие. Есть диагноз: пограничное расстройство личности.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, самообвинения. Сложности в отношениях: с родителями, с партнёром. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, сложности с публичными выступлениями. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, детские травмы, развод или расставание с партнёром.
Самоповреждение (подросток наносит себе порезы, ожоги), у подростка мысли о смерти, самоубийстве, сложные отношения между родителями и подростком, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил. Для ребёнка
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая).
Юридическая помощь: пациенту. Обжаловать отказ в лечении. В клинике есть квоты по моему вопросу, но в женской консультации направляют в другие, удобные им.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Тульская на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 645.38 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей