Для себя. Сложности в отношениях с людьми: не могу найти подходящего партнёра, завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, сложно отстаивать свою позицию или отказывать. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, сильный стресс на работе, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, панические атаки. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, недовольство собой, своими поступками, выборами. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, целей, смыслов, желаний, ясности, близких отношений, тепла. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, нет удовлетворенности от работы, сильный стресс на работе. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, подавленность, апатия, не понимаю, что делать и как жить. Не хватает: целей, смыслов, желаний, ясности, радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, сложности с публичными выступлениями, не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни. Сложные жизненные ситуации: болезнь близкого человека. Сложности в сексуальной жизни: партнёр не разделяет моих предпочтений в сексе, постоянно хочется секса, постоянно думаю об этом.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, повышенный интерес к гаджетам, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, одиночество, не понимаю, что делать и как жить. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, близких отношений, тепла. Есть диагноз: Нету.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров.
Для себя. Еще есть другие чувства. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, обида. Не хватает: радости, лёгкости, целей, смыслов, желаний. Вредные привычки, зависимости: проблемы с алкоголем.
Для себя. Сложности в отношениях: с партнёром. Не хватает: энергии. Проблемы со здоровьем: мало энергии. Сложные жизненные ситуации: болезнь близкого человека.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, подавленность, навязчивые мысли, апатия, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество. Проблемы с отношением к себе: нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, сложно отстаивать свою позицию или отказывать, не могу найти подходящего партнёра, конфликты, ссоры в отношениях, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, сложности в отношениях с деньгами, сложно принимать решения, делать выбор, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сильный стресс на работе.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, Страх. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, сложно отстаивать свою позицию или отказывать. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, страх, обида, грусть, тоска, горе.
Для себя. тревожно-депрессивное расстройство. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, подавленность. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: с родителями. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Селигерская на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 569.51 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей