Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, подавленность, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, мысли о смерти, апатия. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности.
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, повышенный интерес к гаджетам, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться.
Для физического лица. Тема консультации: уголовное дело. Я потерпевший по уголовному делу. По делу в конце года вынесли приговор, после его обжаловала сторона защиты. Возможно, будет апелляция. Мне очень неспокойно, хочу понять, нужен ли мне юрист….
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Беспокоят чувства и эмоции
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложные отношения между между родителями и подростком, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложности со сверстниками, сложности, связанные с любовными отношениями, сексуальным развитием подростка (в том числе с поиском гендерной и сексуальной идентичности), зависимости: игровая, от интернета, гаджетов. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, постоянный стресс, фобии. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не могу простить себя. Есть диагноз: депрессия, тревожное расстройство, тревожно-депрессивное расстройство, Расстройство адаптации.
Для себя. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в сексуальной жизни: партнёр хочет секса существенно чаще или реже, чем я, определённые события в жизни сильно повлияли на мою сексуальную жизнь, я в отношениях, но хочу секса с другими людьми, постоянно хочется секса, постоянно думаю об этом.
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, повышенный интерес к гаджетам, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, измена.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, панические атаки. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: с родителями, с партнёром. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы со сном, часто болею, но врачи не могут найти причины. Есть диагноз: Ничего.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, сложно отстаивать свою позицию или отказывать.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), насилие (физическое, сексуальное, эмоциональное), сложности в сексуальной сфере. У одного из партнёров есть диагноз: бАР (биполярное расстройство).
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Проблемы с отношением к себе, самооценкой Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Вредные привычки, зависимости
Темы запросов: самооценка, уверенность в себе, мотивация, тайм-менеджмент, постановка и достижение целей, карьерный рост, выбор профессионального пути, самореализация Затрудняюсь сформулировать запрос более подробно
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, одиночество, постоянный стресс. Есть диагноз: тревожное расстройство.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Пражская на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 597.39 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей