супругу. Запрос клиента: долгосрочная терапия. Родители не поддерживали, критиковали, всего боялись, новое не давали пробовать, называли тупым, навязывали отвественность за все свои ошибки, ничего не организовывали, ни учебу, ни школу. Любое желание хоккея/музыки высмеивали.Не давали пробовать новое. Всё критиковали, любое решение. Во взрослом возрасте есть порой чувство как в детстве, что я туп. А также сложности принятия решения: постоянно сомнения. Сейчас встал вопрос выбора для семьи: переезжать из Москвы в Алтай или нет с учетом политических и экономических прогнозов. Хочу научиться принимать решения быстрее, а не по полгода. Это запрос супруга.Просто у него нет профи.ру. Есть диагноз: Выстроить внутренние опоры.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, обида, страх, стыд, зависть. Не хватает: ясности, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят, уверенности в себе, энергии.
Для себя. Некоторые окружающие люди попросили. Тяжёлые переживания и состояния: панические атаки, фобии, мысли о смерти. Сложности в отношениях: С некоторыми знакомыми. Сложности в отношениях с людьми: сложно отстаивать свою позицию или отказывать. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, головная боль, мигрень, врач отправил к психологу, предположительно спазмы пищевода от стресса. Сложные жизненные ситуации: развод или расставание с партнёром, возрастной кризис, физическое, эмоциональное или психологическое насилие.
Для себя. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: боль, стыд, грусть, тоска, горе, обида, страх, тревога, беспокойство, вина. Есть диагноз: Нет диагноза.
Эмоциональные взрывы, истерики, сложно успокоить ребёнка, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, сложные отношения с братом или сестрой. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, самообвинения. Сложности в отношениях: с членами семьи. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы со сном, напряжение или боль в мышцах.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело, проблемы с самооценкой, не могу простить себя. Сложные жизненные ситуации: физическое, эмоциональное или психологическое насилие, детские травмы. Есть диагноз: нет.
Для себя. Сложности на работе, с самореализацией: сложности с публичными выступлениями, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сильный стресс на работе. Есть диагноз: панические атаки.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, подавленность. Проблемы с отношением к себе: недовольство собой, своими поступками, выборами, неуверенность в себе. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, тревога, беспокойство. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, ясности, целей, смыслов, желаний. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: без партнёра. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, измена, насилие (физическое, сексуальное, эмоциональное), у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая), на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров, частые конфликты. Есть диагноз: пограничное расстройство личности, панические атаки.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Неудовлетворённость в сексуальной жизни
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: Когда разъезжаемся по домам с партнёром, возникают трудности в общении. У одного из партнёров есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство, панические атаки.
Эмоциональные взрывы, истерики, сложно успокоить ребёнка, проблемы с развитием ребёнка, в том числе с речью, сложности с едой, сном, отселением ребёнка в отдельную кровать или комнату, приучение к горшку. Для ребёнка
Для себя. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в сексуальной жизни: партнёр хочет секса существенно чаще или реже, чем я, не могу получить удовольствие от секса или редко его получаю.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Сложности в отношениях: с родителями. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, страх, вина. Не хватает: уверенности в себе, ясности, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложности на работе, с самореализацией: не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сложности в отношениях с деньгами. Сложные жизненные ситуации: развод или расставание с партнёром.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе.
Для себя. ПРЛ. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, фобии. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, не люблю себя или своё тело, Чувствую, что меня невозможно любить или вовсе не существует. Сложности в отношениях с людьми: не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо, Сильная интимофобия. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, страх, боль. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, нет удовлетворенности от работы, сложно принимать решения, делать выбор.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянный стресс, одиночество, фобии, панические атаки. Сложности в отношениях: с партнёром, с детьми. Сложности в отношениях с людьми: конфликты, ссоры в отношениях, не могу найти подходящего партнёра, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, головная боль, мигрень, напряжение или боль в мышцах, у меня болезнь, вызванная психологическими причинами, часто болею, но врачи не могут найти причины.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: Нет. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами Сложные жизненные ситуации, кризисы
Запрос клиента: Нужен клинический психолог для Когнитивно-поведенческой терапии для выявления дисфункциональных установок и шаблонов поведения и отработки адаптивных приемов межличностного общения, для идентификации и объяснения причин негативных эмоциональных и поведенческих реакции. Есть диагноз: депрессия. Для другого человека (заказ оставлен родителем)
Запрос клиента: Ребёнок находился 6 недель в стационаре НЦПЗ после попытки суицида. Была подобрана терапия, на которой находится до сих пор. Последнюю неделю самочувствие ухудшилось. Опять проявились признаки апатии, тоски, вернулись суицидальные мысли. Есть диагноз: депрессия, бАР (биполярное расстройство). Для другого человека (заказ оставлен родителем)
Сестры. Запрос клиента: Пограничное расстройство личности и диагностированная депрессия специалистом. Принимает антидепрессанты. Есть диагноз: депрессия, пограничное расстройство личности.
Для себя. Запрос клиента: Ранее диагностировали растройство депрессивного характера. Отсутствует тяга к жизни. Не могу жить для себя или даже заботиться о себе из за низкой самооценки и ненависти к себе. Становиться легче, когда прилипают к одному человеку и думаю только о нём. Как бы это странно не звучало. На фоне тревожности были панические атаки, есть отторжение к еде любой. Плохо сплю. Нет уже сил ни на что. Сейчас вышла из ужасных отношений. И недавно встретилась с хорошим парнем, о котором хочется заботиться, но речи о новых отношениях нет. Чувствую себя несамодостаточной. Даже есть тяга к саморазрушению.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в общении со сверстниками, ребёнок обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать, эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Октябрьское Поле на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 629.39 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей