Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, одиночество, подавленность. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство, пограничное расстройство личности.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, неуверенность в себе, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не могу простить себя. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: сложно отстаивать свою позицию или отказывать, конфликты, ссоры в отношениях. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, обида, страх, боль, ревность, зависть. Проблемы со здоровьем: проблемы со сном, напряжение или боль в мышцах. Есть диагноз: тревожное расстройство.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: развод или мысли о разводе (расставании), неудовлетворённость в отношениях, сложности в сексуальной сфере. У одного из партнёров есть диагноз: Развод.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: развод или мысли о разводе (расставании). У одного из партнёров есть диагноз: тревожное расстройство, депрессия, тревожно-депрессивное расстройство.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», самообвинения, нет ощущения своей ценности, нужности, проблемы с самооценкой. Сложности в отношениях: с родителями. Сложности в отношениях с людьми: мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, тревога, беспокойство. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности. Есть диагноз: Нет.
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, сложности со сверстниками, самоповреждение (ребёнок наносит себе порезы, ожоги). Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, одиночество. Проблемы с отношением к себе: нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, не могу простить себя. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх, стыд, ревность, тревога, беспокойство. Сложности на работе, с самореализацией: не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, не могу заставить себя делать то, что нужно. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, детские травмы, развод или расставание с партнёром, переезд, болезнь близкого человека. Вредные привычки, зависимости: проблемы с алкоголем.
Запрос клиента: Ребёнок заканчивает 2й класс. Есть проблемы с обучением. Нужна комплексная диагностика и дальше работа с ребёнком. Возможны дислексия и дисграфия. Для ребёнка
Для себя. ипохондрия. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, постоянная усталость, нет энергии, одиночество, фобии, беспомощность, бессилие, отчаяние, постоянный стресс, не понимаю, что делать и как жить, подавленность. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, обида, боль, зависть. Не хватает: близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят, радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство, пограничное расстройство личности.
Для себя Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, постоянный стресс Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, страх, стыд Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, близких отношений, тепла Есть диагноз: оКР (обсессивно-компульсивное расстройство)
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности в отношениях: с партнёром.
Запрос клиента: Переживания развода родителей, обкусывание кожи на пальцах рук, мастурбация, неправильное произношение ( путает местами слова в стихах и песнях) не различает и не повторяет похожие звуки, например сы зы сы Для ребёнка
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Октябрьское Поле на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 649.13 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей