Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами Проблемы со здоровьем, вызванные психологическими причинами Неудовлетворённость в сексуальной жизни
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), трудности с детьми (ребёнок не слушается, сложные отношения между детьми, проблемы с развитием ребёнка и другое).
Запрос клиента: Моя дочь выполняет просьбы, есть зрительный контакт, указательный жесть, отвечает на вопрос «да», или машет головой «нет», не дерется, нет агрессии. На горшок пошла сама в 2.3, я её не учила. Есть ролевые игры, замечает когда мама/папа/баба уходят, приходят. В саду все задания выполняет. Умеет обуваться, одеваться( неправильно). Минусы: Дома она увлекается какой-то игрой/занятием буквально на минуту/две. Убегает от нас на улице и там она как будто вообще нас не слышит. Словарный запас 5 слов и есть звукоподражания кривые/косые. Вокализация, когда радуется Тревожный сон, но не часто(3 в неделю просыпается ночью) Боится звука пылесоса, дрели, проезжающих грузовых машин Не различает свой/чужой, может уйти с чужим человеком Диагноз у психиатра Озоль: Атипичный аутизм Диагноз из Сухаревки: F84.8. Для ребёнка
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложности со сверстниками.
Ребёнок обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать, сбегает из дома, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться.
Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, постоянный стресс, не понимаю, что делать и как жить. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, сложно отстаивать свою позицию или отказывать. Сложности на работе, с самореализацией: не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложно принимать решения, делать выбор, сильный стресс на работе, сложности с публичными выступлениями.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, обида, боль, злость, раздражение. Есть диагноз: Нет.
Эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, сложности с отселением ребёнка в отдельную кровать или комнату, ребёнок не играет один, не идёт один в садик.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх, вина, стыд.
Для сына (21). Запрос клиента: Всем добрый день. Сын (21) второй год переживает личную драму из-за разрыва с девушкой. Другие отношения построить не может. Желание секса через край. Друзья предлагали проститутку или девушку из клуба - категорически нет. Хочет чувств, прогулок под луной, а потом уже это всё. Всех друзей послал. Мы (родители) предлагали смену обстановки, поездку в другой город. Нас отправил туда же, куда и друзей. Чтобы подавить либидо в декабре обратился в ПНД за таблетками. По его словам, ситуацию не описывал, просто попросил конкретный препарат (в интернете прочитал). Выписали сертралин и грандаксин. Но было мало. И в феврале поехал снова, дали рецепт на феназепам при условии, что будет пить, когда совсем фигово. Это фигово наступило вчера. Выпил 3 таблетки, отполировал алкоголем. 0,3 литра вина и 2 стопки самогонки. Приехали друзья ночью (которые типа плохие), смыли феназепам в унитаз, туда же отправили всю алкашку, уложили спать, позвонили мне. Встречал меня весёлый, собирался ехать гулять, зрачки на свет не реагировали. Вызвала частную психиатрию. Давление повышено, пульс частит. Сняли ЭКГ. Предложили госпитализацию. Согласилась. В больнице (частной психиатрической клинике) положили под капельницу. Врач сказал, снимать интоксикацию. Теперь, собственно, мой вопрос. 1. Есть ощущение, что меня разводят на деньги. Ибо на потраченную вчера сумму можно было слетать летом бизнес-классом в Сочи и обратно. 2. Минимальная госпитализация 3 дня (ок, оплатила), но доктор в приемном покое сказала, чтобы мы готовились минимум на 10-14 дней. Это действительно так? 3. Возможно ли справиться с проблемой при помощи психотерапии очно и без госпитализации на эти 10-14 дней? Кто возьмётся? P.S.: парень умный, без репетиторов поступил на бюджет в столичный вуз по направлению «космическая связь», последний курс института, параллельно работает звукорежиссером, сессию завалил из-за тумана в голове (по словам сына, таблетки так влияют), характер слабый, стержня нет, самооценка занижена. Есть диагноз: депрессия.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, постоянный стресс, мысли о смерти. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: боль, тревога, беспокойство, обида, страх.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Выхино на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 606.45 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей