Нейропсихологи — работа в Москве

Запрос клиента: Ребенок хорошо развит в плане обучения, читает, считает даже с небольшим опережением сверстников, пишет с трудом, но для 6-7 лет в норме. Иногда зеркалит буквы. А вот просидеть на уроке, слушать учителя — большая проблема. Сползает под парту, уходит в горизонт, отказывается делать задания, которые ему не нравятся (напр. в саду не танцевал, не выступал). Сидит за партой в постоянном движении, ноги, руки, мимика в движении. С февраля переехали — никак не вольётся в коллектив, в прошлом саду друзья были. Невролог ставит предварительно СДВГ, рекомендует заниматься с психологом и нейропсихологом. Нужна консультация- диагностика и пошаговая программа занятий(оплата за составление программы по договоренности). Желательно проработать контроль эмоций, усидчивость. Мы живём не в городе, поэтому приезжать на занятия можем разве что в Муром, до Москвы далеко. Для ребёнка

Запрос клиента: Ребёнок быстро устаёт, не может долго сосредоточиться, часто отвлекается. Есть трудности с мелкой моторикой. Возникают сложности в обучении: путает буквы и тяжело даётся чтение, письмо или счёт. Есть проблемы с самоконтролем: забывчивость, долго выполняет привычные дела, постоянно нужна помощь взрослых. Наблюдаются особенности поведения или эмоций: чрезмерная активность или замедленность, вспышки агрессии, частые истерики, трудности в общении со сверстниками. В анамнезе есть медицинский диагноз СДВГ. Для ребёнка

Запрос клиента: Ребенок не концентрируется в школе, проблемы с внимательностью. Не успевает за темпом класса . Трудности с усвоением школьного материала без усиленной домашней работы. Эмоциональные скачки. Для ребёнка

Запрос клиента: Нужны занятия с нейропсихологом. У ребенка задержка физического и психического развития, проблемы с вниманием, быстро утомляется, отказывается от занятий. Для ребёнка

Для себя. Запрос клиента: Хочу начать лучше понимать себя на уровне подсознания, увеличить заработок, побороться с самозванцем, с неуверенностью в себе и обрести внутреннюю опору.

Запрос клиента: Проблема с едой. Избирательность в выборе блюд, ограничения которые ребенок ставит себе в еде. Не может проглотить суп( жидкое и твердое вместе). Для ребёнка

Запрос клиента: Скорее всего дислексия, ребенок не мотивирован к учебе, окончания слов угадывает, обычно не дочитывает слова в рассказе до конца. Для ребёнка