Запрос клиента: Сыну 10 лет, закончил 3 класс. В целом учится хорошо, но есть отдельные трудности: не всегда понимает и удерживает условие математической задачи, может пропускать действия, иногда ошибается в простом устном счёте. Есть сложности с запоминанием и последующим применением правил русского языка, чтением и обработкой текста. Хотим провести нейропсихологическую диагностику, чтобы понять причины этих трудностей: внимание, память, мышление, скорость обработки информации, самоконтроль и другие когнитивные функции. По результатам хотелось бы получить рекомендации — нужна ли нейропсихологическая коррекция и над чем конкретно стоит работать. Для ребёнка