Когнитивно-поведенческая терапия — работа в Москве

Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком, сложности со сверстниками, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, у подростка мысли о смерти, самоубийстве, сложности с выбором профессии, образования после школы, самоповреждение (подросток наносит себе порезы, ожоги), стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка

Для взрослого. Запрос клиента: Выявлены особенности мышления и памяти, типичные для эндогенных психических изменений. Быстрая смена настроения, повышенная раздражительность, сниженная способность к самоанализу и критике своих ошибок. Пограничное расстройство личности. Цель: стабилизировать состояние, чтобы начал посещать колледж.

Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность. Для ребёнка

Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, неуверенность в себе, низкая самооценка. Для ребёнка

Подросток сам просит найти психолога, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, окр. Для ребёнка

Для брата. Запрос клиента: Аэрофобия.

Окр. Для ребёнка