У ребенка есть СДВГ, но не подтверждён врачами, учителя постоянно на него жалуются, что он опаздывает, не хочет учиться, сидит с телефоном, с одноклассниками не дружит, так как его не принимают. Учителей это раздражает и соответственно, по геометрии учитель не дала исправить оценку и выставила за четверть 2. Ребёнок к ней неоднократно подходил, но она сказала, что только на уроке можно исправить оценку, а после уроков она принимать не будет. Я, как мать, вижу, что ребёнок учит уроки, в этом году сам без репетиторов, старался учиться. Ему тяжело в какой то степени, но он ребенок, он учиться, набирается опыта и учитель должен помочь, так как он опытен. Но в ответ недоверие, не доброжелательность, ему не верят, говорят, что он не старается и не дают шанс. Кроме, как настраивать на учёбу, как можно решить конфликт в школе, чтобы у ребенка не накапливался негатив, что он глупый. Ребёнок - это формирующаяся личность, он учиться жить, пробует разные методы достижения своих целей, стремится получить что-то, привлечь к себе внимание.