Цель занятия: Ищем тьютора на адаптацию в школу сыну 1 класс , школа одобрила сопровождение на 2 месяца, нужно 3 раза в неделю с 9 до 14 часов . Диагнозов у ребенка нет, но под ? невролог ставит СДВГ , внешне от других детей не отличается , однако долго не сидит за столом , все время в движении , плохо концентрирует внимание . Развитие соответствует норме , читает, пишет , играет с детьми , но чаще чем у других возникают конфликтные ситуации. Нужно: - Присутствие в коридоре тьютора на период занятий , если плохо себя ведет или встает, учитель выведет , нужно будет проговорить, сделать физкульт минутки и вернуть на урок - Спрашивать домашки у учителя , контролировать успеваемость - Решать конфликтные ситуации на переменах - Присутствовать на прогулке с 13-14 (не нужно ходить прям рядом , но держать в поле зрения), направлять и предлагать занятия на прогулке