Обучение Javascript — работа в Москве

Для работы Разобраться в теме. Научиться писать коды, автотесты. Работа в Пайчарме

Для себя Необходима помощь c cf.

Для ребёнка Добрый день! Требуется наставник/ментор для изучения Payton для. Сыну 14 лет, английский у него нулевой, базовые знания компьютера, сети, периодически занимается модернизацией компьютера, создаёт каналы на YouTube Tiktok, продает их через различные платформы. Заинтересовался чат-ботами, но через конструктор неинтересно, хочет встраивать их в различные мессенджеры. Бюджет к сожалению ограниченный, поэтому вижу сотрудничество через помощь в вопросах и направлении решения его трудностей. Было бы отлично не сидеть час урок в неделю или два, а у сына вопрос - он спросил - у вас есть время - написали подсказали как решить или задали направление, книги читать изучать готов. И такие запросы суммарно набирают 4-6 часов в месяц.

Для себя Нужно создать парсинг цены на основе артикула WB, OZON. (API наши, мы производитель и продавец). Я сис. админ, хочу поработать над проектом и понять (хотя бы примерно), как это реализовано, начинаю изучать python. Будет 2 гугл таблицы (исходная с артикулами и конечная с ценой на товар от 2-х площадок). Товаров у нас 1500-2000 на каждой площадке, но это неважно, нужно создать программу, я разверну на сервере для парсинга цены в гугл таблицу. Только цену, всё. Бюджет заложен P.S: Хочу раз в неделю созваниваться и заниматься Python, уже за мои деньги. Поэтому ищу репетитора, кто осилил бы этот проект, и с кем я могу продвигаться вперёд. МОЯ НАЧАЛЬНАЯ ЦЕЛЬ - ПРОГРАММИРОВАТЬ ЛУЧШЕ ИИ

заинтересовать, развить логику, творчество и подвести к реальному программированию. Нужен преподаватель программирования для двух детей (6 и 11 лет), онлайн.Ожидания: Занятия в игровой, понятной детям форме. ScratchJr, Scratch, Tynker, Roblox Studio, Minecraft, MakeCode. Постепенное обучение Python для старшего. Индивидуальный подход, проектный формат, вдохновляющее общение. Формат: онлайн, 1–2 раза в неделю. Важно: опыт работы с детьми, доброжелательность, умение увлечь. Пожалуйста, укажите в отклике ваш опыт, примеры работ/учеников и подход к обучению.

Решение задачи Реализовать на FASM следующую задачу: Устный счет: используя арифметические операции умножения, сложения, вычитания, деления, возведения в степень, программа случайно генерирует арифметическое выражение, используя в случае необходимости скобки, вычисляет его значение и предлагает человеку на время также выполнить вычисление. Предложите и реализуйте расширения функциональности этой игры: регулируется длина выражения, используемые арифметические операции.