Обучение параллельному программированию — работа в Москве

Студенческая работа Поставлена задача разработать сервер/сайт на определенную тематику , которая будет решать определенные задачи. Идеи некоторые есть.Нужна помощь в развитии идеи и консультации в ее разработке. Мой стек технологий : python, JavaScript, html,css, понимание базы данных.

Для ребёнка Продолжить обучение python (недавно перешли от другого репетитора) и желательно в будущем начать участвовать в олимпиадах по информатике

Для себя Я делаю сайт на Angular и мне нужно сделать Product Component в front end и BackEnd чтобы добавлять модифицировать удалять продукты

Для работы Одно, два занятия, сап для кадрового работника с ,, 0,, Просто по интерфейс пройтись

Язык программирования: Java Для работы

Подготовка к экзамену

Для себя Веб приложение Django, API.ASP.Net бд - MS SQL Необходимо внедрить в существующую систему (эту же) тестирование студентов. Преподаватель как описано на прикрепленных скринах может добавить лекцию и практическую работу. Практическую работу после прикрепления отчета студента, можно проверить и поставить оценку. Необходимо к этому добавить функцию тестирования каждого студента. В настройках тестирования: преподаватель выбирает: - вид вопроса (один правильный ответ, много правильных ответов, вписать ответ) - время на тест (после открытия теста учеником начнется таймер по которому нужно успеть закончить тест) - на тест дается три попытки (в случае неудачи можно попробовать еще раз) - преподаватель составляет сами вопросы и ответы к ним, назначая правильный ответ. каждый вопрос оценивается на баллы по сложности (можно выбрать исходя из сложности - 1 балл - легко, 2 балла - средне и тд) что касается вопросов: - после успешного ответа на вопрос, балл зачисляется автоматически ( это в случае типа ответа: один правильный ответ, много правильных ответов; а в случае ответа в стиле "впишите ответ" ответ будет проверен преподавателем на правильность и тогда на вопрос тоже зачислится его балл), и в конце складывается общий балл из набранных, который в свою очередь перетечет в оценку ( например 16 баллов - оценка 5, 14 баллов - 4 и тд)