Тьюторское сопровождение — работа в Москве

Коррекция задержки психического развития (ЗПР)

Поставить другие звуки, поставить шипящие

Поставить другие звуки

Цель занятия: От вас требуется быть наставником и помощником ребенку.Сыну 7 лет,овз(диагноз невролога:зпр и гипермоторное поведение).Добрый,позитивный и не агрессивный!тест векслера проходил этой зимой,показал среднюю норму ,так что проблем с пониманием нет,есть проблемы и задержка эмоционально-волевой сферы,импульсивность и снижена концентрация внимания.Весь этот год планируем ходить в детский сад(впервые!с двух лет были индивидуальные занятия в интенсивном графике,но в сад не водили).Возможно,потребуется помощь и на следующий год в школе,для более быстрой и легкой социализации и адаптации.На данный момент требуется руководящий контроль:следить за соблюдением границ ребенок-взрослый,ребенок-ребенок,следить за выполнением инструкций,заданий,напоминать о необходимости следовать правилам игры,словесная инструкция в решении конфликтных ситуаций между детьми.Цель:социализация ребенка,помочь ребенку интегрироваться в детский коллектив,завести друзей.Так же есть очень подробные рекомендация от психолога,где указано какие сложности есть у ребенка,с которой сын занимается последний год и так же посещает коммуникативную группу под ее руководством.

Цель занятия: Нужен педагог для 2х мальчиков 8 лет (2 класс) и 11 лет (6 класс). Интересует образовательный процесс. Повысить успеваемость и усвоение школьного материала. Русский язык, математика, теоретические предметы, где не понятно, объяснить. Знание английского языка приветствуется. Хотелось бы 20/20, 4-5 часов в день на двоих

Цель занятия: Люберцы, Красная Горка. В будние дни забирать дочь из садика в 18:30 до 20:00-20:30 дочь находится с вами на вашей территории, в пн. и ср. занятия в iq007 с 19:00 до 20:00 - в эти дни отводить на занятия.