Процессуально-ориентированная психотерапия — работа в Москве

Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком, подросток обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать, сбегает из дома, сложности со сверстниками, неуверенность в себе, низкая самооценка. Для ребёнка

Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, фобии, мысли о смерти. Не хватает: радости, лёгкости, целей, смыслов, желаний, ясности, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят.

Для себя. Проблемы с отношением к себе: самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не могу простить себя. Сложности на работе, с самореализацией: не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложности в отношениях с деньгами, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сложности с публичными выступлениями. Сложности в сексуальной жизни: определённые события в жизни сильно повлияли на мою сексуальную жизнь, чувствую себя плохо во время секса.

Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, не люблю себя или своё тело. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, сложности в отношениях с деньгами. Есть диагноз: подтвержденных диагнозов нет.

Для себя. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство.

Для себя.

Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, повышенный интерес к гаджетам. Для ребёнка