Цель занятия: Конструирование и расчет дизельных двигателей, подбор охлаждающей, топливной аппаратуры (форсунки, ТНВД), подбор турбонагнетателей, электронное управление клапанами топливной форсунки и т.д. Если возможно, знание двигателя 5ТДФ или его модификаций...
Цель занятия: Изучаю книгу Фостер Д. - "Генеративное глубокое обучение". Данные в книге определения непонятны: "Вероятность ℒ(θ∣x) набора параметров θ является функцией, которая измеряет правдоподобие θ с учетом некоторой наблюдаемой точки x. Определяется она как ℒ(θ∣x) = pθ(x) То есть правдоподобие θ некоторой наблюдаемой точки x определяется как значение функции плотности, параметризованной θ, в точке x. При наличии полного набора данных X независимых наблюдений мы могли бы написать: Поскольку с вычислительной точки зрения найти это произведение довольно сложно, вместо него часто используется логарифм правдоподобия ℓ: Есть вполне определенные статистические причины, объясняющие, почему правдоподобие определяется именно так, но нам достаточно будет интуитивного понимания. Мы просто определяем правдоподобие того, что набор параметров θ равен вероятности увидеть данные в рамках модели, параметризованной θ".
Цель занятия: Ищу middle-senior продуктового аналитика, который отлично разбирается в своей сфере и особенно A/B тестах. Хотела бы глубже понимать A/B тестирование, применять методы наподобие Cuped, линеаризации. Также была бы рада обсудить процессы в продуктовых командах :) Сама на данный момент работаю продуктовым аналитиком.
Цель занятия: бизнес-информатика оформить часть диплома из существующих работ, внести правки -Теория систем и системный анализ -Анализ данных и эконометрика -Архитектура предприятия -Теория проектирования корпоративных систем -Базы данных -Процессный подход к управлению предприятиям -Айти инфраструктара ВСЕ РАБОТЫ ВЫПОЛНЕНЫ, НУЖНО ОБЬЕДИНИТЬ ИХ В ОДНУ И ВНЕСТИ ПРАВКИ, ПРОВЕРИТЬ ПРАВИЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ.
Цель занятия: Нужен репетитор по сценической речи или ораторскому мастерству для подготовки к вебинару, в ближайшее время. Тему знаю, имеется план (презентация), но «под задачу» теряюсь ….
Цель занятия: Требуется автор контента в Московский университет им. С.Ю. Витте по дисциплинам в сферах информационных технологий, информационных систем, программирования, информационной безопасности, web дизайна, организации бизнес-процессов и тд. Задачи: разработка текста, презентаций, запись видео. Ведение записи возможно как самостоятельное, так и в студии Университета. Каждый курс состоит из нескольких модулей (в среднем от 3 до 8) в каждом модуле по 10 видео длительностью от 2 до 15 минут. Работы выполняются по договору авторского заказа.
Как мне найти учеников по профилю другие предметы в Москве?
Зарегистрируйтесь и создайте привлекательный профиль с упоминанием вашей специализации. Обратите внимание на количество доступных заявок от учеников, которое на май 2026 года составляет 0
Какие требования к преподавателям на вашем сайте?
На нашем сайте приветствуются преподаватели с любым уровнем квалификации. Мы рекомендуем указать все свои сертификаты и образование, чтобы увеличить шансы на нахождение учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Каков потенциальный заработок для репетитора другие предметы?
Заработок зависит от количества занятий и квалификации. В среднем, за одно занятие можно заработать 606.79 рублей с занятия. Больше занятий в неделю – выше доход