Цель занятия: Необходимо написать программу социологического исследования, желательно в экономической сфере. Объемом от 40 страниц , антиплагиат от 60% . Работа должна быть написана по определенному примеру( прикреплю при необходимости) на более-менее понятном для студента языке). Курс обучения: 1 курс.
Цель занятия: Учусь на 1 курсе мфюа.Специальность правовое обеспечение национальной безопасности.30 мая экзамен ,виде теста по экономике,нужно решить.Я буду скидывать вам фото с вопросами ,а вы мне ответы .40 вопросов,40 минут на все. Курс обучения: 1 курс.
Цель занятия: СРОЧНО НУЖНО СДАТЬ ШКОЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ЗА 10 КЛАСС. Нужно что-то готовое но при этом +- оригинальное, что бы не засчитали за плагиат. Остался 1 день. Неважно, что за работа. 11 класс.
Цель занятия: Написать диплом на тему: Прямые формы продаж и пути повышения их эффективности (на материалах фирмы , организации и др.). Курс обучения: 4 курс.
Цель занятия: Помощь в подготовке к экзамену по многопоточности на Си (pthread) и Java (monitor, completable future, swing и т.д). Курс обучения: 3 курс.
Цель занятия: Помощь в подготовке плана дипломной работы на тему "Антимонопольное регулирование предпринимательской деятельности" с подробным описанием содержания каждого пункта, а также уточнением цели, предмета и объекта исследования. Курс обучения: 2 курс магистратуры.
Цель занятия: Необходима помощь в написании дипломной работы на тему: «Организация работы производства и технологического процесса приготовления блюд национальной грузинской кухни в ресторане на 120 посадочных мест». Работа не написана вообще, срок неделя. Курс обучения: 4 курс.
Цель занятия: В качестве итогового задания к зачету по дисциплине "Политика, право и справедливость" студенту необходимо написать эссе на тему "Свобода как политико-философская категория: концепции Б. Констана, И. Берлина и Кв. Скиннера". Для этого студенту необходимо провести сравнительный анализ, представленные в работах данных 3 авторов. Основные источники: 1) Б. Констан – «О свободе у древних по сравнению со свободой у современных людей». Подробнее: https://old.inliberty.ru/library/99-o-svobode-u-drevnih-vnbspeenbspsravnenii-so-svobodoy-u-sovremennyh-lyudey 2) И. Берлин – «2 концепции свободы». Подробнее: http://kant.narod.ru/berlin.ht 3) Кв. Скиннер – «Идея негативной свободы». Подробнее: http://www.logosjournal.ru/arch/59/art_62.pdf Курс обучения: 4 курс.
Цель занятия: все подробно расписано в файлах группа НД-19-2 вариант 6 Задание курсового проекта: 1. Рассчитать минимально необходимую глубину спуска кондуктора 2. Рассчитать параметры проектного профиля скважины. 3. Выполнить проектирование конструкции скважины.4. Выбрать режим бурения. 5. Рассчитать бурильную колонну на прочность. 6. Рассчитать эксплуатационную колонну на прочность. 7. Рассчитать цементирование эксплуатационной обсадной колонны. 8. Выбрать буровую установку по грузоподъёмности из условия: - нагрузка на крюке от максимальной расчетной массы бурильной колонны и наибольшей расчетной массы обсадной колонны не должна превышать 0,6 и 0,9 «Допускаемой нагрузки на крюке» соответственно. Курс обучения: 2 курс.
Как мне найти учеников по профилю другие предметы в Москве?
Зарегистрируйтесь и создайте привлекательный профиль с упоминанием вашей специализации. Обратите внимание на количество доступных заявок от учеников, которое на май 2026 года составляет 0
Какие требования к преподавателям на вашем сайте?
На нашем сайте приветствуются преподаватели с любым уровнем квалификации. Мы рекомендуем указать все свои сертификаты и образование, чтобы увеличить шансы на нахождение учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Каков потенциальный заработок для репетитора другие предметы?
Заработок зависит от количества занятий и квалификации. В среднем, за одно занятие можно заработать 606.79 рублей с занятия. Больше занятий в неделю – выше доход