Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, апатия, фобии. Проблемы с отношением к себе: самообвинения, проблемы с самооценкой, неуверенность в себе. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, детские травмы, развод или расставание с партнёром, переезд.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, постоянный стресс, панические атаки, фобии, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, напряжение или боль в мышцах.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, фобии, мысли о смерти. Вредные привычки, зависимости: проблемы с алкоголем.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: не люблю себя или своё тело, неуверенность в себе. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы со сном.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: фобии, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, навязчивые мысли. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, не люблю себя или своё тело, самообвинения. Сложности в отношениях: с родителями.
Язык программирования: Minecraft Education (MakeCode / Code Builder Для ребёнка Нужен преподаватель для ребёнка 8 лет. Уже занимался Scratch и Roblox Studio. Сейчас хочет программировать именно в Minecraft Education через Code Builder/MakeCode, в перспективе с переходом на Python.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, самоповреждение (подросток наносит себе порезы, ожоги), стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, страх, стыд, вина.
Есть эскиз. Пожелания и особенности: Нужно нарисовать жирно белым и красным мелом ( не административка т.к. не краска) перед окном любимой на асфальте как на эскизе в сердечке текст Мила + Д. Чтобы было читабельно и красиво. (если сердце с надписью будет больше, то ничего страшного).
Статичная инфографика. Количество: 10 шт. В поисках талантливого человека, который сможет сделать инфографику на товар для вайлдберрис Кто может сделать, пишите мне в тлгрмм-Nazefopy Оплата 9000 рублей Нужно сделать все в срок и чтобы работа была сделана качественно.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе, тревога, беспокойство.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки, мысли о смерти. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, обида, страх, боль.
Для себя. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, сложно принимать решения, делать выбор.
Задача: полное ведение и продвижение. Тема: медицина, услуги красоты. Inst. Бюджет на рекламную кампанию: 30000. Рекламодатель: ИП. Необходим человек, который поможет создать образ для салона красоты с определенной спецификой, подчеркнёт особенности через эстетику.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: апатия, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, не люблю себя или своё тело.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянный стресс, подавленность, одиночество. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, обида, грусть, тоска, горе. Сложные жизненные ситуации: развод или расставание с партнёром.
Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, страх, боль, ревность.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, панические атаки, мысли о смерти. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, страх. Не хватает: радости, лёгкости, целей, смыслов, желаний, ясности.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов. Для ребёнка
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами Сложные жизненные ситуации, кризисы Неудовлетворённость в сексуальной жизни
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить, Проблемы с лидерством, коллегами, социализацией в другой стране. Хочу быть услышанной. Сложности на работе, с самореализацией: не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём.
Задача: полное ведение и продвижение. Тема: Текстиль для дома. Инстаграмм. Бюджет на рекламную кампанию: 1000. Рекламодатель: ООО. Целевая аудитория дизайнеры, декораторы - привлечение наш сайт Claire-batiste.com Примеры работ и четкий план обязательны.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Сложности в отношениях: с партнёром.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами
Для семьи или для пары. Планирует посещать: без партнёра. Категории запросов: развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая).
Для семьи или для пары. Планирует посещать: без партнёра. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, одиночество. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе, страх, боль. Сложные жизненные ситуации: развод или расставание с партнёром, кризис в отношениях, переезд.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: мысли о смерти, апатия, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, подавленность. Сложности в отношениях: с партнёром. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, близких отношений, тепла.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая).
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Беспокоят чувства и эмоции Проблемы с отношением к себе, самооценкой Тяжёлые переживания и состояния Сложности в отношениях с людьми Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, повышенный интерес к гаджетам. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки, мысли о смерти. Сложности в отношениях: с партнёром.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, не могу простить себя. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе, обида, страх, тревога, беспокойство, боль, вина.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, подавленность. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: не могу найти подходящего партнёра. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, страх, вина, стыд, ревность.
Нужна помощь по составлению плану подготовки к экзамену в вузе. Готовлюсь самостоятельно. ЗАНЯТИЯ НЕ НУЖНЫ. Нужна структура и грамотный план ???????? Файл с темами для подготовки отправлю в личном сообщении. Текущий уровень: B1-B1+ Уровень владения языком: средний
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложные отношения между между родителями и подростком, сложности со сверстниками, стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка
Продвижение в интернете. Продвижение в социальной сети (SMM). Задача: полное ведение и продвижение. Тема: личный блог, Услуги. Другое. Бюджет на рекламную кампанию: 50000. Рекламодатель: самозанятый. Пожелания и особенности: Продвижение в соцсетях.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Сложности в отношениях с людьми Проблемы с отношением к себе, самооценкой Тяжёлые переживания и состояния Сложные жизненные ситуации, кризисы Неудовлетворённость в сексуальной жизни
У подростка мысли о смерти, самоубийстве, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), подросток сам просит найти психолога, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил.
Ключница. Мы компания по застройке. Идем мастеров, кто сможет сделать для наших клиентов ключницы. Макет есть, но если можете что-то предложить - мы обязательно рассмотрим. Размер 20х25, фанера, 5-6 металлических крючков. Работаем только по счету, с подписанием договора.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает).
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в общении со сверстниками. Для ребёнка
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Беспокоят чувства и эмоции Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами Проблемы со здоровьем, вызванные психологическими причинами
Юридическая помощь: пациенту. Обжаловать отказ в лечении, Завтра состоится очная встреча с представителями больницы и департамента здравоохранения. Необходима помощь в подготовке позиции (на основе жалоб поданных в департамент здравоохранения) и присутствие на встрече.
Сложные отношения между родителями и подростком, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, у подростка мысли о смерти, самоубийстве.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, мысли о смерти, постоянный стресс. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, страх.
С ребёнком сложно договориться, он будто делает назло, Непослушание, ребенок делает на зло, зная что его будут ругать. Не хочет заниматься в садике, кривляется, заводит других реьбят на баловство. Непонимание, зачем ему ходить на доп.занятия после садика. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, подавленность, апатия, не понимаю, что делать и как жить, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности.
Как могу я найти учеников в России через ваш сайт?
Зарегистрируйтесь на нашем сайте и заполните профиль, указав свои квалификации и предметы, которые вы преподаёте. Ваш профиль будет доступен потенциальным ученикам, которые могут связаться с вами напрямую для дальнейшего обсуждения деталей обучения
Какие требования к квалификации для регистрации на сайте?
Для регистрации требуется базовая информация о вашем образовании и опыте преподавания. Мы не требуем наличия лицензий или сертификатов, но вы можете указать их для повышения доверия потенциальных учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Как происходит процесс оплаты занятий?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. В среднем вы сможете заработать от 759.02 рублей с занятия
Каковы условия отмены занятий?
Условия отмены и взаимодействия с учениками вы устанавливаете и согласовываете индивидуально. Мы рекомендуем обговаривать все ключевые моменты перед началом обучения