Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложности с выбором профессии, образования после школы, сложности, связанные с экзаменами и поступлением в вуз, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, Добрый день. Ищу специалиста для дочери, зовут Ева. Поставлен диагноз тревожно-депрессивное расстройство, проблемы есть в неуверенности в себе,желании мыться часто, низкой уверенности в себе, нет целей, мотивации, все тускло и не интересно. Для ребёнка
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, повышенный интерес к гаджетам, эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, сложности со сверстниками. Для ребёнка
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: развод или мысли о разводе (расставании), неудовлетворённость в отношениях, измена, насилие (физическое, сексуальное, эмоциональное), открытые отношения, полиамория, выбор между партнёрами и другое.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой. Есть диагноз: тревожное расстройство, СДВГ.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком, сложности со сверстниками, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, сложности с выбором профессии, образования после школы. Для ребёнка
Подросток сам просит найти психолога, сложности, связанные с любовными отношениями, сексуальным развитием подростка (в том числе с поиском гендерной и сексуальной идентичности), эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложности со сверстниками. Для ребёнка
С ребёнком сложно договориться, он будто делает назло, эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, сложности в общении со сверстниками, сложности с развитием ребёнка, в том числе с обучением, речью, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, постоянный стресс. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, грусть, тоска, горе, страх, боль. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложные жизненные ситуации: физическое, эмоциональное или психологическое насилие, детские травмы, развод или расставание с партнёром. Есть диагноз: кптср.
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в общении со сверстниками, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать). Для ребёнка
для отца. Запрос клиента: В начале августа умерла мама, отец тяжело справляется, испытывает сильный стресс, не может выходить на работу, начались проблемы со здоровьем и памятью. Согласился на терапию EMDR.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, повышенный интерес к гаджетам, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), самоповреждение (ребёнок наносит себе порезы, ожоги). Для ребёнка
Тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать), стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, подавленность, не понимаю, что делать и как жить. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, обида. Есть диагноз: тревожное расстройство, тревожно-депрессивное расстройство.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить. Сложные жизненные ситуации: физическое, эмоциональное или психологическое насилие, развод или расставание с партнёром, потеря здоровья. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: сложности в сексуальной сфере, частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях.
Для брата, с владением Английским. Запрос клиента: Нужен психолог с навыками EMDR, свободно владеющий английским языком. Симптомы депрессия, апатия и многое другое. Есть диагноз: депрессия, тревожное расстройство, тревожно-депрессивное расстройство.
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), самоповреждение (ребёнок наносит себе порезы, ожоги). Для ребёнка
Для мужа. Запрос клиента: Здравствуйте. Мне нужна помощь в проработке **глубокого недоверия к людям**, особенно к партнеру. Проблема родом из детства: я рос в семье, где отец жестоко обращался с матерью «из-за ревности», и теперь сам повторяю этот сценарий. > > **Основные симптомы:** > – Постоянный контроль партнера (допросы, проверки телефона). > – Убеждение, что «люди предают, если их не контролировать». > – Приступы тревоги, когда партнер не «на связи». > – Понимаю, что это иррационально, но не могу остановиться. > > **Цель терапии:** > – Научиться доверять. > – Прекратить токсичное поведение в отношениях. > – Разобраться с травмой свидетеля насилия в детстве. > > Предпочтительные методы: **схема-терапия, ДПДГ (EMDR), КПТ**. Готов к длительной работе.
Для мамы. Запрос клиента: У мамы в жизни тяжелая ситуация, потеря близкого человека и нестабильность. Она не может самостоятельно справиться, тяжело переживает потерю, что мешает ей жить спокойно. Хотели бы попробовать ДПДГ терапию или КПТ. Мама настроена достаточно скептически, ей тяжело раскрываться незнакомому человеку.
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности со сверстниками, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), самоповреждение (ребёнок наносит себе порезы, ожоги). Для ребёнка
Для мамы. Запрос клиента: Маме необходимо научиться справляться с потерей близкого человека. Принимает курс антидепрессантов, но горечь и тревога не пропадают. Желательно очно в г. Челябинске.
Эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи, сложности в общении со сверстниками, сложности с отселением ребёнка в отдельную кровать или комнату, ребёнок не играет один, не идёт один в садик. Для ребёнка
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), насилие (физическое, сексуальное, эмоциональное).
Для себя. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, физическое, эмоциональное или психологическое насилие. Сложности в сексуальной жизни: не могу получить удовольствие от секса или редко его получаю, определённые события в жизни сильно повлияли на мою сексуальную жизнь.
Для себя. Мышечные зажимы, дереализация, тревога, подавленное настроение, триггерит от некоторых ситуаций, постоянно без энергии, зажат. Есть диагноз: тревожное расстройство, депрессия.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, одиночество, мысли о смерти, подавленность. Проблемы с отношением к себе: не могу простить себя, самообвинения, неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: сложно отстаивать свою позицию или отказывать, конфликты, ссоры в отношениях. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, вина, стыд. Не хватает: уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложности на работе, с самореализацией: не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы. Проблемы со здоровьем: напряжение или боль в мышцах. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека. Вредные привычки, зависимости: проблемы с алкоголем.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, страх, боль, злость, раздражение. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, у меня болезнь, вызванная психологическими причинами, Лор заболевания затяжное. Сложные жизненные ситуации: развод или расставание с партнёром, потеря здоровья, возрастной кризис.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, подавленность, апатия, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: нет ощущения своей ценности, нужности, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», самообвинения. Сложные жизненные ситуации: физическое, эмоциональное или психологическое насилие, детские травмы. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство.
Как мне найти учеников по профилю emdr-терапия в России?
Зарегистрируйтесь и создайте привлекательный профиль с упоминанием вашей специализации. Обратите внимание на количество доступных заявок от учеников, которое на июнь 2026 года составляет 26
Какие требования к преподавателям на вашем сайте?
На нашем сайте приветствуются преподаватели с любым уровнем квалификации. Мы рекомендуем указать все свои сертификаты и образование, чтобы увеличить шансы на нахождение учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Каков потенциальный заработок для репетитора EMDR-терапия?
Заработок зависит от количества занятий и квалификации. В среднем, за одно занятие можно заработать 1061.53 рублей с занятия. Больше занятий в неделю – выше доход