Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, подавленность, не понимаю, что делать и как жить. Не хватает: радости, лёгкости, энергии. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, кризис в отношениях.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, неуверенность в себе, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе, тревога, беспокойство, страх. Не хватает: целей, смыслов, желаний, радости, лёгкости.
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, неуверенность в себе, низкая самооценка, повышенный интерес к гаджетам, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать). Для ребёнка
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: депрессия. Беспокоят чувства и эмоции Проблемы со здоровьем, вызванные психологическими причинами Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой
Эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи, с ребёнком сложно договориться, он будто делает назло, психологическая готовность к школе. Для ребёнка
Эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, психологическая готовность к школе. Для ребёнка
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, сложно принимать решения, делать выбор, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: апатия, не понимаю, что делать и как жить. Не хватает: целей, смыслов, желаний, уверенности в себе. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, сложно принимать решения, делать выбор. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство.
Для группы детей с ДЦП. Запрос клиента: Ищем опытного, талантливого музыкального терапевта для подростков с ДЦП. В группе 5 человек. Нужно проводить с ними интересные музыкальные занятия, в которых сможет принимать активное участие каждый из ребят. Есть диагноз: ДЦП.
Для себя. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, сложно отстаивать свою позицию или отказывать, конфликты, ссоры в отношениях. Беспокоят чувства и эмоции: вина, страх, стыд, обида. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, сильный стресс на работе. Есть диагноз: нет.
Повышенный интерес к гаджетам, неуверенность в себе, низкая самооценка, эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка
Эмоциональные взрывы, истерики, сложно успокоить ребёнка, проблемы с развитием ребёнка, в том числе с речью, сложности с едой, сном, отселением ребёнка в отдельную кровать или комнату, приучение к горшку, отстранённость ребёнка, он не идёт на контакт, страхи, в том числе ночные, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать). Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: апатия, не понимаю, что делать и как жить, одиночество, панические атаки, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Сложности в отношениях: с партнёром, с членами семьи, с родителями. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, сложно отстаивать свою позицию или отказывать, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо, конфликты, ссоры в отношениях, не могу найти подходящего партнёра. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, сложности в отношениях с деньгами, сложно принимать решения, делать выбор. Вредные привычки, зависимости: проблемы с перееданием, зависимое поведение в отношениях, курение.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, вина, стыд. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, сложно принимать решения, делать выбор, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём. Вредные привычки, зависимости: курение, зависимое поведение в отношениях.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, страх. Не хватает: энергии, радости, лёгкости, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство.
С ребёнком сложно договориться, он будто делает назло, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи. Для ребёнка
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложности со сверстниками, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает). Для ребёнка
Проблемы с развитием ребёнка, в том числе с речью, сложности с едой, сном, отселением ребёнка в отдельную кровать или комнату, приучение к горшку. Для ребёнка
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, сложности с выбором профессии, образования после школы, стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), неуверенность в себе, низкая самооценка. Для ребёнка
для пожилых людей. Запрос клиента: 💥 Мы - Академия Наталии Эдис – партнер проекта Московское долголетие! Приглашаем преподавателей для ОЧНЫХ занятий в Москве по направлению “Гимнастика для сосудов и мозга” на УЛИЦЕ. Кого мы ищем: • Музыкантов • Мам в декрете с музыкальным образованием или творческой натурой • Выпускников без опыта работы Обязанности: • Проведение занятий для улучшения здоровья сосудов, профилактики Альцгеймера и деменции. • Артикуляционная гимнастика и упражнения для повышения когнитивных способностей. • Работа с группами пожилых людей для улучшения физического и психического состояния через регулярные физические нагрузки и игры. 📌 Требования: 1. Возможность оформить самозанятость или ИП. 2. Позитивный настрой, эмпатия, умение работать с пожилыми людьми. 3. Пунктуальность и организованность. 📍 Адрес: Инженерная улица, дом 1 💸 Оплата: 600–1400 руб. за урок. до 14 чел - 600 руб 15- 19 чел - 800 руб 20 - 24 чел - 1000 руб от 25 чел - 1400 руб за занятие Занятия 2 раза в неделю по 1 часу.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, не люблю себя или своё тело. Проблемы со здоровьем: мало энергии, проблемы с едой, часто болею, но врачи не могут найти причины. Вредные привычки, зависимости: проблемы с перееданием, компьютерные зависимости.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Проблемы с отношением к себе, самооценкой Беспокоят чувства и эмоции Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: апатия, не понимаю, что делать и как жить, одиночество, подавленность, постоянная усталость, нет энергии. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», самообвинения. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе, страх, стыд, вина, зависть, злость, раздражение, тревога, беспокойство. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, сложно принимать решения, делать выбор, сложности с публичными выступлениями. Есть диагноз: панические атаки.
Как мне найти учеников по профилю арт-терапия в России?
Зарегистрируйтесь и создайте привлекательный профиль с упоминанием вашей специализации. Обратите внимание на количество доступных заявок от учеников, которое на апрель 2026 года составляет 66
Какие требования к преподавателям на вашем сайте?
На нашем сайте приветствуются преподаватели с любым уровнем квалификации. Мы рекомендуем указать все свои сертификаты и образование, чтобы увеличить шансы на нахождение учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Каков потенциальный заработок для репетитора арт-терапия?
Заработок зависит от количества занятий и квалификации. В среднем, за одно занятие можно заработать 737.77 рублей с занятия. Больше занятий в неделю – выше доход