Подработка для репетиторов в р-не Октябрьский (Саратов)

ОГЭ по русскому языку

Для себя

Для себя

Для себя

Освоение инструмента

Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: апатия, одиночество, беспомощность, бессилие, отчаяние, фобии. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, неуверенность в себе, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят.

Для себя

Сложности со сверстниками, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), сложные отношения между родителями и подростком, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, подросток сам просит найти психолога, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, сложности с выбором профессии, образования после школы, у подростка мысли о смерти, самоубийстве, стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, самоповреждение (подросток наносит себе порезы, ожоги), сложности, связанные с любовными отношениями, сексуальным развитием подростка (в том числе с поиском гендерной и сексуальной идентичности), подросток обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать, сбегает из дома, проблемы, связанные с употреблением наркотиков, алкоголя, курение. Для ребёнка

для телепроекта СГУ. Запрос клиента: Хотелось бы снять арт-терапию изнутри, чтобы люди понимали ее важность. Есть диагноз: СДВГ.

ОГЭ по английскому языку Уровень владения языком: нулевой

Для себя Сольное пение

Повышение успеваемости

Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, одиночество, панические атаки, фобии, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, страх, зависть. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности, близких отношений, тепла. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, нет удовлетворенности от работы, сложно принимать решения, делать выбор, сильный стресс на работе, сложности с публичными выступлениями. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы со сном, проблемы с едой.

ЕГЭ по русскому языку

Русский язык как иностранный

Повышение успеваемости Уровень владения языком: нулевой

Повышение успеваемости

ОГЭ по русскому языку

Для себя

Повышение успеваемости

Для себя

Для себя

Для себя Есть навыки, нужно научиться выполнять конкретное изделие

ОГЭ по физике

Ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться.