Подработка для репетиторов в г. Южно-Сахалинск (Южно-Сахалинск)

ЕГЭ по математике (профильный уровень)

ЕГЭ по английскому языку Уровень владения языком: средний

Ребенку 8 лет знает буквы но читает

ЕГЭ по математике (базовый уровень)

Обучение чтению

Подготовка в музыкальную школу

Повышение мастерства

Для себя Уровень владения языком: начальный

Для себя. тревога и психосоматика. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в сексуальной жизни: чувствую себя плохо во время секса, не могу получить удовольствие от секса или редко его получаю, определённые события в жизни сильно повлияли на мою сексуальную жизнь. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство.

Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться.

Подготовка к экзамену в вузе Уровень владения языком: нулевой

Запрос клиента: Ребенок говорит, что хочет выдавить себе глаза и думает о смерти. Говорит это жене. Рисует систематически персонажей из игр и мультиков с кровавыми глазами. Почти не гуляет и не общается со сверстниками. Есть всего один друг - девочка на класс старше, живет над нашей квартирой. У ребёнка нет своего телефона. Телевизор ограничен, как и игры ( только по выходным 2 часа). Жена очень переживает из-за подобных мыслей с которыми он к ней обращается. Жена беременна. Сын воспринял это не очень позитивно. Надо сказать, что парень не закрытый, не депрессивный. Много шутит и любит побаловаться. На площадках скромничает подходить и знакомиться с детьми' но при случае участвует в играх. Очень часто обижается на пустяки. У парня нашего сдвг и есть гиперкинезы : голосовые и немного мимические ( с возрастом становится меньше).

Для себя. требуется проработать родителей. Сложности в отношениях: с родителями, с партнёром.

Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, постоянный стресс, постоянная усталость, нет энергии. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п., не могу простить себя. Сложности в отношениях с людьми: сложно отстаивать свою позицию или отказывать. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, сложно принимать решения, делать выбор, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сложности с публичными выступлениями.

Повышение успеваемости

Повышение успеваемости

Планирует посещать: без партнёра. Категории запросов: что происходит у ребёнка в садике ( отношение работников садика к ребёнку). поговорить с ребёнком.

Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки, фобии, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, сложно отстаивать свою позицию или отказывать, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх, боль, стыд, тревога, беспокойство, вина. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы со сном, головная боль, мигрень, напряжение или боль в мышцах.

Повышение успеваемости

Запрос клиента: Стеснительность, зажатость, проблемы с вниманием и учебой.

Запрос клиента: Занимается спортом. Не может настроиться на соревнования.