Диалектическая поведенческая терапия — работа в Самаре

Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, навязчивые мысли. Есть диагноз: депрессия.

Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянный стресс, панические атаки, апатия. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, страх, обида. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы со сном.

Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка. Для ребёнка

Для себя. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство. Вредные привычки, зависимости: курение, проблемы с наркотиками, зависимость от секса, проблемы с перееданием.

Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, сложности в сексуальной сфере, измена, у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая), на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров, развод или мысли о разводе (расставании). У одного из партнёров есть диагноз: депрессия, тревожное расстройство, тревожно-депрессивное расстройство, оКР (обсессивно-компульсивное расстройство), пограничное расстройство личности, панические атаки.

Запрос клиента: Тревожные мысли, мышечные спазмы приведшие к психосоматическим проблемам. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство, оКР (обсессивно-компульсивное расстройство). Для другого человека (заказ оставлен родителем)

Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, сложности в общении со сверстниками, неуверенность в себе, низкая самооценка, повышенный интерес к гаджетам, эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать). Для ребёнка