Семейные психотерапевты — работа в Смоленске

Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, постоянный стресс. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, ясности, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложные жизненные ситуации: кризис в отношениях, потеря здоровья. Есть диагноз: эпилепсия.

Неуверенность в себе, низкая самооценка, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает).

Для себя. Проблемы со здоровьем: у меня болезнь, вызванная психологическими причинами, постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии. Сложные жизненные ситуации: кризис в отношениях, потеря здоровья. Вредные привычки, зависимости: проблемы с наркотиками, зависимость от работы.

Планирует посещать: без партнёра. Запрос клиента: ребенок переживает после развода. не могу определиться, какую позицию выбрать, что ей говорить. у бывшего мужа скоро ребенок родиться от другой женщины. для моего ребенка это травма, переживает.

Для себя. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности. Сложности в отношениях: с партнёром, с членами семьи.

Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, у подростка мысли о смерти, самоубийстве, самоповреждение (подросток наносит себе порезы, ожоги). Для ребёнка

Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, повышенный интерес к гаджетам, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, сложности в общении со сверстниками, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать).