Программирование Swift — работа в Москве

Язык программирования: C# Подготовка к экзамену

Для себя Изучение библиотеки пандас

Для себя

Для работы Преподаватель PHYTON Чем предстоит заниматься: Проведение вебинаров до 6 раз в неделю продолжительностью 1-2 часа с пояснением теоретического материала Консультирование учеников и ответы на их вопросы Составление домашних заданий для учеников Проверка домашних заданий учеников Обеспечение поддержки ученикам по курсу и другим связанным вопросам Установление связи с учениками, которые испытывают затруднения с пониманием материала и предоставление более детальных объяснений Что важно для нас: Умение ясно объяснять сложные концепции и взаимодействовать с учениками Хорошие коммуникативные и организационные навыки Ответственность и терпение при работе с учениками разного уровня подготовки Плюсом будет-Опыт преподавания Phyton и связных предметов Мы предлагаем: Конкурентную заработную плату оклад 60000 рублей (+ дополнительный вебинар оплачивается 2000 руб) График работы 5/2 с 10-22:00 Оформление по самозанятости/ИП (паспорт РФ-обязательно) Выплату заработной платы 1 раз в месяц 15 числа

Для себя Здравствуйте! Меня зовут Наталья. Мне 36 лет. Всю жизнь считала себя гуманитарием, т.к. сложно давалась математика в школе. Но тянуло всегда к технике и техническим вопросам на интуитивном уровне. С возрастом поняла, что вероятнее всего проблема была из-за пробелов в знаниях и эффекте снежного кома. Сейчас захотелось изучить язык программирования, а именно Python. И возможно сделать это своей профессией. Пошла в онлайн школу, но понимаю, что очень не хватает возможности задавать вопросы в режиме здесь и сейчас, а так же обращаться и получать пояснения по фундаментальным вопросам связанным с программированием. Нужен человек, который сможет научить логике алгебры, поможет освоить Python, поддержит на пути, поможет сделать проекты в дальнейшем, подготовит в перспективе к собеседованию.

Язык программирования: Python, Scratch, цифровое творчество Для ребёнка - Проведение занятий (в классе) по созданию игр и анимации в программах Scratch и Scratch Junior для детей (методические материалы и доступ к обучающей платформе предоставляются); - Создание и поддержание дружеской атмосферы и командной работы среди учеников; - Отслеживание качества учебного процесса, заполнение CRM-системы и ведение накопительной системы баллов среди учеников; отправка дополнительных материалов в личный кабинет ученика; - Взаимодействие с родителями и обеспечение их обратной связью по процессу обучения их детей

Для себя Нужна помощь с реализацией практической части исследования. В двух словах: 1) нужно парсить апи ВК по двум ключевым словам с учётом ограничения на дату публикации начиная с 20.02.22 по 20.03.23. Из этих данных вытянуть релевантные хэштеги (используя svm classifier), которые использовались в постах 2) Вытащить те же данные, но с применением фильтра на хэштеги и геолокацию. Собрать определенный набор признаков (описаны в работе) и построить логическую регрессию, которая будет выдавать прогноз о появлении/непоявлении события N в городе M в день t.