Подработка для репетиторов в г. Махачкала (Дагестан)

Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, фобии, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, обида, страх, ревность, боль. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, сложно принимать решения, делать выбор, сложности с публичными выступлениями. Проблемы со здоровьем: мало энергии, проблемы со сном, проблемы с едой, у меня болезнь, вызванная психологическими причинами. Вредные привычки, зависимости: курение, зависимое поведение в отношениях. Сложности в сексуальной жизни: определённые события в жизни сильно повлияли на мою сексуальную жизнь, секс стал скучным, пропала страсть, не могу получить удовольствие от секса или редко его получаю.

Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, навязчивые мысли, постоянный стресс, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, нет ощущения своей ценности, нужности. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями, с детьми. Сложности в отношениях с людьми: не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, конфликты, ссоры в отношениях. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, грусть, тоска, горе, тревога, беспокойство. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, ясности, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят, целей, смыслов, желаний, уверенности в себе, близких отношений, тепла. Есть диагноз: оКР (обсессивно-компульсивное расстройство), тревожное расстройство, депрессия, тревожно-депрессивное расстройство.

ЕГЭ по математике (профильный уровень)

Ребёнок не говорит

Запрос клиента: Дрожь в теле ,боязнь от окружающих. Для ребёнка

Для себя Уровень владения языком: нулевой

Освоение инструмента

ОГЭ по математике

ЕГЭ по истории

ЕГЭ по истории

Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, панические атаки, фобии, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Сложности в отношениях: с другом(молодым человеком). Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, обида, страх, боль, вина, стыд. Не хватает: радости, лёгкости, целей, смыслов, желаний, ясности, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят.